以心向美  以美润心——艺术教研组党员先锋岗汇报

艺术教研组在校党委的领导下，始终坚持以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效，实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

向美而生  与美同行

艺术教研组现有7位专职教师，其中有三名党员，两位市学科带头人，两位市骨干教师。教研组获得了市“五一先锋岗”和校“最美教研组”称号。教研组教师在近年各级各类教学比赛中也取得了优异成绩。陈媛老师的获得了福建省美育优质课和福建省优秀作业设计奖。施凯琳老师获得福建省教师技能大赛二等奖。梁媛老师连续两年获得全国中小学互动课堂教学实践观摩活动一等奖及现场课一等奖，课例两次获部级优课。王小林老师的论文在全国教育论文评选中获得一等奖。

以美济心    以美培元

在艺术课程建设方面，教研组遵循美育特点，突出价值塑造。充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用，深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能，强化教学与实践的有机统一。严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程，创新教学方法，丰富课程资源，打造艺术课程活力课堂，激发学生积极性，提高参与度，展现学生自信和风采，帮助学生通过在校学习掌握1-2项艺术专项特长，满足学生兴趣特长发展需要。因此，教研组教师协助学生成立了众多学生艺术社团，如音乐社、书画社、街舞社、陶艺社等作为课堂的补充和延伸。教研组每学年定期组织校园歌手大赛、器乐大赛、舞蹈大赛、书画大赛，以及元旦汇演、班班有歌声、班班有美展等形式多样的艺术活动，给学生提供了美育实践的舞台。

以美育人    以美化人

为构建校园特色文化，更好的发挥艺术教育在学校教育中的育人功能，体现我校办学特色，学校以组建风铃艺术团作为突破点，全力推动校园文化建设的向前发展，使之成为校园文化建设的又一特色和亮点，达到以点带面的作用，真正起到提升校园文化内涵，推动校园文化建设发展的作用。

我校风铃艺术团创建于2009年，从合唱团起步，经过多年的积累、发展，艺术团不断成长壮大。合唱团在2020年福州市中小学生合唱比赛中获得了一等奖，并于2021年被授予“福州市中小学美育（合唱）示范校基地校”称号。今年合唱团更是勇于突破，参加了中学组大合唱和小合唱两个组别的比赛，分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。2014年风铃艺术团建立的行进打击乐队，这是福州市首支中小学生行进打击乐团队。在福州市第十四届中小学生艺术节展演活动中，行进打击乐团荣获一等奖并代表福州市参加全省艺术节比赛，在福建省第五届中小学生艺术节比赛中获得了器乐组二等奖和优秀创作节目奖。另外，打击乐团还获得2016年福州市中小学生器乐比赛二等奖。2020年风铃艺术团再次壮大，组建了管弦乐团。在2021年福州市中小学生器乐比赛中，我校管弦乐团获得了二等奖，2023年获得福建省管乐艺术大赛乐团组金奖。

另外，美术教师也积极做好各项美术竞赛辅导工作，挖掘、发展学生特此，组织学生广泛参加各级各类美术竞赛，学生参与面广，获奖人数多，近几年取得的成绩有：全国一等奖5人次；二等奖5人次；三等奖5人次；省级一等奖2人次；三等奖5人次；市级一等奖1人次；二等奖1人次；三等奖7人次。

展望未来，艺术教研组全体党员将继续以党员先锋岗为引领，不忘初心，牢记使命，与全体教师一起团结共进，不断创造金山中学新的辉煌。