为了深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想和贯彻党的二十大精神，积极响应教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，福州市教育研究院于2024年组织了针对义务教育初中学段的教材培训活动。此次培训旨在帮助广大教师深入理解和准确把握新修订的义务教育教材内容，进而全面提升教育教学质量和水平。培训内容涵盖了中央关于教材建设的最新要求，深入解读了教材的修订思路与重点，详细剖析了新教材的变化，并对起始年级教材的重难点进行了深入解析，同时提供了具体的教学指导与建议。8月21日地理教材培训活动在我校举办。

        上午，人民教育出版社地理编辑室的周盈科老师开展了《人教版初中地理教材编修说明及七年级上册教材介绍》专题讲座，涵盖了人教版初中地理教材编写主要思路和七年级上册教材编写介绍这两大部分内容。周老师通过具体案例强调科学精神、国家安全意识和空间科学教育等内容，体现新教材的育人价值和时代特征。讲座着重强调了教材体例结构的新颖之处，其中“思与学”部分显性表述地之理，浅显易懂；“活动”部分的类型多样，便教利学；利于培养学生的地理核心素养，同时给出新教材中关于“跨学科主题学习”的详细教学建议。周老师介绍了七年级上册地理教材内容根据新课标主要新增了地球的宇宙环境、世界陆地地形和海底主要地形的分布、海洋对人们生产生活的影响及交通运输在全球经济发展中的重要作用四方面内容，并详尽提出了关于七年级上册地理新教材的教学指导和课时安排。

     下午，河南省基础教育课程与教学发展中心地理教研员，国培计划讲师，人教社教材培训专家杨进伟老师做《初中地理教材教学与评价建议》专题讲座。讲座涉及：树立整体课程观、研读新教材，透视新课标、加强科学教育、加强信息技术融合和发挥评价牵引作用5大主题。讲座伊始，杨老师阐明新课标是基础，新教材是载体，新政策是约束，新评价是牵引都将归宿于新课堂，致力于培养新生代；通过封面故事“山水林田湖草沙”彰显新教材在落实核心素养培育的同时，诠释了人与自然生命共同体的时代主题以及“山水工程”的中国方案。此次讲座内容丰富，针对性强，帮助一线地理教师深刻领悟新课标，灵活使用新教材，推进初中地理课程改革的深入发展。

         此次新教材培训活动，不仅为教师们提供了深入理解新教材、准确把握教学方向的宝贵机会，还通过专家的精彩讲座和具体教学指导，进一步提升了教师的教学能力和课程实施水平。相信通过此次培训，教师们能够更好地适应教育改革的新要求，将新修订的义务教育教材内容融入到实际教学中，全面提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。