学思并举 研学相长-福州金山中学开展2023级高一研究性学习成果汇报活动
时维九月,序在金秋,经过一年的耕耘,福州金山中学2023级高一研究性学习课题也结出了累累硕果,9月18日下午开展了以“学思并举,研学相长”为主题的优秀研学成果交流展示活动。团委书记、教务处副主任唐文、教务处主任助理宋春毅、地理教研组长张晓霞、英语教研组长林瀚、历史教研组长吴榕樱、生物教研组长魏霞及全体高二年段学生参与了此次汇报活动。
活动开幕
出席的评委老师们
(左起:宋春毅 林瀚 张晓霞 吴榕樱 唐文)
课题分享
本次汇报活动由各班级选拔推荐,共推荐9个优秀课题组参加汇报展示。
高一6班陈心妍同学代表其课题组分享《金中高一学生心理压力状况与改善探究》
高一3班陈可欣同学代表其课题组分享《福州垃圾分类研究》
高一1班李锦然同学代表其课题组分享《中学生压岁钱楼流向的调查报告》
高一8班杨谨信同学代表其课题组分享《氢气的研究》
高一7班赵伟杰同学代表其课题组分享《关于金山中学2023级高一学生课余活动的研究》
高一4班郭扬晨同学代表其课题组分享《对福建茶文化的传承与发展的研究》
高一9班江丽婷同学代表其课题组分享《关于青少年追星现状的调研报告》
高一4班金怡珊同学代表其课题组分享《关于东西方教育差异》
高一5班林恒钰同学代表其课题组分享《古厝研究》
在课题汇报后,评委老师们都针对同学们的课题提出了相关问题,进行了精彩的答辩。在师生交流的过程中,同学们得到了启发,进行了更深入的思考,老师们也进一步了解了同学们的想法。
教务处主任助理宋春毅提问
张晓霞老师提问
领导总结
在各小组汇报完毕后,地理教研组长张晓霞老师为本次活动做了详尽的总结。张老师强调,研学活动作为学校课程改革的重要实践阵地,不仅是对“求真致远”校训精神的生动诠释,更是培养学生创新精神与实践能力的关键途径。高二年段的师生们以饱满的热情、严谨的态度,展现了非凡的探索精神与求知欲望,这份坚持与努力值得高度赞扬。同时,领导也中肯地指出,在追求卓越的路上,我们仍需不断拓展视野,深化思考,力求在问题的多维度剖析与创新能力的提升上实现新的飞跃。展望未来,期待同学们能够持续发扬这种求真务实、勇于探索的精神,能再接再励,让学到的知识在生活中更好地运用。
地理教研组长张晓霞老师做总结发言
表彰颁奖
最后是表彰颁奖环节,宣读表彰课题并颁奖,这既是对各团队一年来不懈努力的最高赞誉,也是对他们未来无限可能的深切期许。
教务处主任助理宋春毅为获一等奖的课题组代表颁奖
荣获二等奖的课题组
评委老师们为荣获三等奖的课题组颁奖
荣获三等奖的课题组
在各课题小组的认真会汇报和现场答辩的基础上,由评委们现场评分,优秀成果获奖名单如下:
一等奖
二等奖
三等奖
本次研究性学习成果展示活动不仅见证了知识的碰撞与智慧的火花,更彰显了学校深化教育教学改革、促进学生全面发展的坚定决心与显著成效。
至此,本次研究性学习成果展示活动圆满落幕,但探索与求知的脚步从未停歇。我们坚信,“学思并举 研学相长”的理念将如同灯塔一般,照亮同学们的学习旅程,引导他们在知识的海洋中遨游,在研究的道路上深耕细作。正如古语所云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,愿同学们在未来的日子里,继续秉承这份热爱与执着,将学习与思考紧密结合,不断攀登新的高峰,收获更加丰硕的智慧之果。期待在下一个收获的季节里,我们共同见证更多优秀的成果与灿烂的笑容。